重点班 3
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重点班 3
六第四节是陈老师的政治课，他没带书，自然没带备课本，手捏一叠巴掌大的白纸。糟了，肯定是查漏水事件。我担心被他憋出尿，冬林不自然地看着我，光明倒是很沉稳的样子。
然而出乎意料，陈老师只字不提“漏水事件”，还笑眯眯地把重点班的好些同学逐个赞扬了一番。当然也提了我、明艳和“秤砣”，但没提冬林和光明。然后告诉我们，他一直是教初三的政治，教得不怎么好，人平分在金塘片五所中学里一直排名第一；他说他是正正当当的大学生，只要听他的话，政治这科是一定会上。他还举了很多例子证实。他替自己打广告时笑模笑样，和蔼可亲，嘴唇轻抿，嘴角的几条细纹象猫须；他讲话很文雅温柔，声音虽小，但整个教室都听得见——不是他喉音好，底气足，而是教室里很安静，说明同学们对他很崇拜——教得这么好的老师谁不崇拜呢？讲着讲着，他说要搞次民意测验，我给你们每人一张纸，请回答黑板上提出的问题。然后侧身写下“你最喜欢谁上政治课？”一行字。那字没力，像娇女人在扭腰。想了想，又交待一句，你喜欢谁就写上谁的名字，也请亲爱的同学们写上你自己的名字。我觉得陈老师的做法有些别扭，“亲爱的同学”几个字从他嘴里吐出来有些假，听起来有点肉麻。
“票”陆续交上来了，陈老师叫我验票，肖明艳打“正”字，他自己监票。
验票结果：
全班五十人，陈老师得喜欢票十张；十七张白票；胡冬林的“票”上写着：“陈老师，我还没听过你的课，不知上得怎样？”有十八张是填写原政治老师的，还有四张没交，光明是其中之一。
陈老师脸色很不好看。下课铃没响，他没喊“下课”；值日喊“起立”，同学们说“再见”的礼节一概免去；政治教得特别好的陈老师独自走了。
七午饭后，我们在寝室里议论欧老师和陈老师的课，谈着谈着，谈起了两位老师的人生际遇——陈老师走运不过，而欧老师倒霉得要死。这，在金塘常有人谈起。
欧老师和陈老师原同大队现同村，两家只隔一条小河住着。欧家鸡鸣狗吠，陈家人听得清清楚楚；陈家有人吵架，欧家人站在禾场上看热闹。
他俩读小学时是同班同学。一九六六年欧阳明在县一中高中毕业时，小学毕业的陈仲荣为队上放了六年牛。欧阳明是县一中的尖子，升大学没问题，但“**”开始，高校停止招生，欧阳明回到家里，与陈仲荣殊途同旧——同时当了河东大队小学的民办教师。一年后，欧阳明调金塘公社中学任教。
一九七二年，上面拨下一个推荐上大学的指标。经研究给欧阳明——他是全公社唯一的中学民办教师，文科理科均教得出色，学生很喜欢他上课；会吹拉弹唱会表演，是公社的文艺宣传骨干；在教师中很有些影响。临填表前，陈仲荣的父亲调任金塘公社书记，上大学的指标换给了陈仲荣。此后，陈调资晋级，顺风顺水；而欧在转正的问题上历经坎坷。
一九七三年，金塘学区有一个民办教师转正指标。陈仲荣的父亲自觉在推荐一事上有愧，指定给欧阳明。这次却是欧阳明自己埋自己——他不该替一个被无理辞退的老民办教师抱不平——带领十几个民办教师找公社陈书记评理。结果不但转正告吹，还被下到小学。要不是学区主任说情，也被辞退。
拨乱反正后，转正的指标渐渐多了，但主要用于教师子女顶职。在职教师千方百计纷纷提前退休，民办教师根本挨不上边。后来，上面发现顶职上来的教师大都质量差，决定在民办教师中通过考试择优录用。
一九八二年冬，全县两千多民办教师参加考试，欧阳明考了个第八名。体检那天早上，他高兴得喝了半斤白酒，血压太高，体检不合格。
一九八六年，上级文件规定，凡高函毕业和教龄满二十年的民师全部转正。但他学的是中文本科，拿毕业证还要半年，用教龄框，差两个月。
一九八七年，作为教学骨干转了一批完小校长。而这一年，当了五年完小校长的欧阳明因正攻读本科复又作为人才调入中学。
此后，民师转正指标用于中师招生，条件之一是三十五岁以下的民师，他已超龄。
再后来不知发什么风，又下过一次指标，这个条件那个条件之外，还有一条，受过地区三次表彰的优先，欧老师差一张奖状。
近三年，全县偶尔也有几个转正指标，但必须是小教高级或中教一级的民师。而中级职称指标是按教师人数比例下拨的，中学民办教师仅他一人，总也拿不到指标。捱到现在，他己二十七年教龄，过了四十五岁。
当然，他也有想不通的时候，甚至闹过情绪。那年，他跑到了唐山，但又回来了；后来又停薪留职做过木材生意，收入极为可观，令人不解的是丢下正红火的生意重上民办岗。
正因此，教学之余他还得种好自己的责任田。
八莳田了，这是第十周。
除毕业班外，其他师生都放了八天假，毕业班的科任教师轮假。欧老师轮前四天，一放假就和师母回了家。欧老师回家不要紧，师母回家苦了我们没处买菜。陈师母虽然卖菜，但我们发过誓不买她的任何东西。
事情是这样的：
第五周上，刮了两天大南风，天气燥热，我们把钉在寝室窗户上的蛇皮袋都扯丢了。谁料那晚风云突变，倒春寒降临。北风呼啸，横扫着雨夹雪直往寝室里甩。睡在三个北窗下的同学纷纷从被窝里爬起，手忙脚乱地卷起铺盖往墙角落里挤。全寝室都*动起来，不少同学光着脚板冲来冲去。陈老师关掉怪腔怪调的收录机，破口大骂。我们实在受不住，管你骂不骂，都在搬*合铺。突然，有人一脚踹开寝室门，用电筒光扫射我们。还没搞清是怎么回事，我们几个没睡下的被陈老师抓在走廊上站了一排。风裹着雪粒扫在我们脸上，身上，冻得直哆嗦。
“我陪你们。”陈老师从喉咙里挤出四个字，裹紧棉衣躲在墙墩后。
“老陈，这么冷，让他们睡去。”陈师母摸上来求情。
“嘴巴多，你也站这里。”陈老师声音不大，但极具威慑力。陈师母怕他，走了。
欧老师来了，欧师母打着手电筒跟在后面。陈老师见状根本没和陈老师打招呼就叫我们去睡；陈老师不肯，叫我们站住；欧老师挥挥手，提高声音：“睡去！”那口气分明是吓陈老师；陈老师失了面子，大发牢*；欧老师冷冷回说：“亏你做得出，你也养崽养女。”
我心头一热，眼泪直掉。
欧老师和师母开始把带来的蛇皮袋往窗户上钉。他招呼我们睡下，但寝室里所有的同学几乎都起来穿好衣裤上来帮忙，帮不上也站在一边，觉得不这样就对不起欧老师；陈老师站在那里，却没一个人给他打招呼，他自觉没趣，悄悄走了。
窗户快钉好时，马校长和教导主任来了，他们用电筒到处照了照，有几个地方又加了几颗钉子才去检查其他寝室。
被挡在室外的北风呼啸肆虐，雨点雪粒扫打在蛇皮袋上沙沙作响。欧老师不放心，又逐一看了看每个*铺，轻声说：“实在冷，合铺睡，动作轻点，别吵着陈老师。”
“现在不冷了，欧老师。”我们都说。真的，我心里热呼呼的。
欧老师走了，陈老师还在骂：“不安份，还说是重点班。重点班落在他手上，哼！”
“从明早起，大家听着，”黑暗中，李光明号令，“谁要是再买他家的东西谁就是狗娘养的。”
大家齐声附和纷纷发誓。
这晚，我总是睡不着，想得很多很远，却又似乎什么也没想，陈老师怎么这样为人？重点班的同学只不过成绩好点，但他们也是人，也怕冷。
次日早晨，我们把欧师母的饭菜抢售一空，师母！师母叫得怪亲热，喊得她眼眶红红的。
此后至今，我们班男生果真没谁再买陈家的饭菜。可是现在，欧师母不在，食堂只一个大师傅值班，供饭不供菜；上馆子吃不起，爸忙莳田没来赶场，回家拿来不及。全班数我脸皮厚，嘻开口向陈家买。陈师母虽好，但他对我们不买她的饭菜有意见。头一餐有菜不肯卖；第二餐是施舍似地给我舀了一勺，份量明显比别人少；第三餐我再没去，陪光明、“秤砣“、明艳几个端着饭转圈。我揭开冬林的酸菜坛用筷子在里面划了几圈，空的。筷子上只沾了点白色的盐泡沫；李光明骂冬林小气鬼，几个酸萝卜也宝贝样锁在箱子里，骂着踢了箱子一脚，连碗带饭从窗口丢下去，然后下楼带着明艳往圩上跑了。
九春插上来，学校布置期中考试。
欧老师说，毕业班的期中考试主要是选拔进独立考室的学生，迎接五月中旬的县质量检查，质检后决定赴县参考的名单。如果进不了独立考室，那就别想进一中，读中专，这都和往年一样。不同的是往年在质检时由一中提前录取一百五十名特优生；但今年一中不提前招生，也就是说考一中和考中专的全部去县里应试，成绩出来后，先由一中从高分到低分录取一百五十名特优生再中专划线。欧老师刚讲完，下面就像烧开了一锅粥，尤其是成绩好，家境比较困难，不愿读一中的同学，嘟哝着埋怨不走运。欧老师解释说，素质好的同学应该把志向定在大学的殿堂，企求更大发展，不要满足读个小中专。但农家子弟一门心思跳“农”门，急功近利考中专。往年因一中提前录取，不少尖子生质检时故意失分，本可进大学深造的同学上了中专，如今这样一来，他们不敢丢分了，尖子货基本上都能捞进一中。于是有人骂打这主意的人会绝代，我们农家子弟读书目的是跳出“泥窝”，没什么远大志向，再过几年谁知是哪样结果？欧老师举双手向下压了压，要大家安静，说大家不要抱怨，能进一中绝对是好事。以后的大、中专毕业生择业进入人才市场你读个小中专竞争不过人家会后悔。吵嚷声渐渐小了，但还有几个人说不后悔。欧老师只好很无奈地说这是机遇，机遇，懂吗？机遇就是说，人走运，什么好事都能碰上；人不走运，好事到了他门口也会错过。好比我们这里“闹江”，茶枯水下到河里后，大家都扛着捞什去捞鱼，我明知这里有条大鱼，总是守在这里，这鱼偏不浮头，我不耐烦就走开了；刚走开，你从这里过，哎！这大鱼突然浮了头，你一捞什就挎住了。——这，我深有体会，机遇！欧老师的生动比喻逗得同学们哈哈大笑。但我发现欧老师讲到这里时，脸色灰暗，特别难看，没宣布下课就勾着头走出了教室。我想，他肯定想起了自己在“转正”问题上那倒霉的“机遇”。