一四二 新式学院（上）
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一四二 新式学院（上）
张进北见李烈看着两封密信呆呆出神，连忙说道：“大人，此事拖延不得，总要拿出个章程出来才是！”
李烈闻言笑道：“既是如此，烦劳还山把萧将军招来，咱们便在这里开个碰头会吧！”
张进北依言派人快马奔军营去找萧恒，吕惊雁见这里已经没有自己什么事情，便待告辞而去。李烈连忙将她唤住，自己则伏案奋笔疾书，不一刻便挥就书信一封，交给吕惊雁，“惊雁还要麻烦一下，你亲自挑选几个高手，将郎雄的尸身送回临安，同时派人潜入史弥远府邸，将这封信放在他的书案上，此事一定要做得神不知鬼不觉，不能被任何人发现。”吕惊雁有些惊讶的看了李烈一眼，李烈知道她很疑惑，不由笑着解释道：“其实也没有什么，只是隐晦的点醒他一下，如果他在这种情况下还不老实的话，我会让他知道得罪我将会付出何种代价，我可以让权势熏天的韩侘胄一日间消失，他也不能例外，再加上我手握重兵，真要把我逼急了，后果会很严重的！”
吕惊雁诧异道：“史弥远现在如日中天，大权在握，极受宁宗器重，倚为左膀右臂，这种**裸的威胁会有用吗？会不会适得其反？”
浮尘子在一旁笑道：“吕丫头不必担心，正是因为史弥远明白李烈是这种胆大妄为的性格，这种狂妄的态度，他才有所顾忌，即便是他再愤怒，也是不敢轻举妄动的。因为韩侘胄的前车之鉴在他眼前摆着，由不得他不心惊胆寒。史弥远自韩侘胄垮台后上位只有半年时间，正是全力拉拢官员，巩固势力的关键时期，断断不会因小失大，再来撩拨李烈这个手握重兵的一方封疆大吏的，所以之前才会选择联合金人搞暗杀，而不是以朝廷的名义打压，他现在要做的是爬上那个一人之下万人之上的高位，所以他就算再是愤怒，还是会选择隐忍，等过上一两年时间，他的实力稳固了，才会向李烈动手，可是真到了那个时候，咱们还会怕他搞三搞四吗？”
吕惊雁毕竟是一个十**岁的女孩子，就算再聪明，又怎比得上李烈的凶狠和浮尘子的老辣？闻言虽然半信半疑，却也不再劝说李烈，将书信放入怀中，向浮尘子施了一礼，转身走了出去。
不多时，萧恒赶到，四人开始商议应对之策，期间太平州之事很好解决，一旦辛弃疾病故，李烈便会上表推荐文睿出任知州一职，同时给他带去消息，命其立即想法控制辛弃疾编练的那支厢军，同时接管太平州一应事务，不论朝廷是否准许李烈的举荐，太平州知州一职都要握在手中。太平州是李烈在长江以南打下的一颗钉子，无论如何都要掌握在手中，这一点无论受到何种阻挠都不会动摇。李烈决定以整个两淮路为后盾，全力支持文睿，将这颗钉子牢牢钉死在那里，毕竟太平州虽然不大，不太起眼。但地理位置实在是太重要了。
至于金章宗的死亡，金朝国内政局不稳之事上，四人中存在了两种声音，李烈和萧恒主张趁此良机出兵占领山东全境，扩大势力范围。张进北和浮尘子则认为应该按兵不动，继续保持现在平稳的发展环境。张进北指出，两淮路虽然发展迅猛，经济势态良好，不过北伐和西征对两淮经济的破坏还是比较大的，而且还损失了大批的精兵，亟需休养生息，如果再要发起一场大规模的战争，很可能无法保证李烈希望的那种地区战争不会扩大，如果一旦战局扩大，变成对整个金国的全面战争的话，那就真的得不偿失了。这会中断目前尚处于起步阶段的改革和发展时机，毕竟在一个相对和平稳定的发展环境中建设一个繁荣的两淮才是重中之重。
经过激烈的讨论，李烈虽然对放弃如此大好的机会十分惋惜，但考虑到发展大事，还是同意了张进北的意见，休兵罢战，全力发展两淮经济，加紧军工战备。
四人会议一直进行到黄昏时分，这才达成一致意见。之后的日子里，李烈便开始专心和萧恒加强军队的改编和训练，同时拨款加强军械所的研究，大规模对军械工坊进行扩展和建设，全力开发生产新式火器，扩充军备。
忙过这一阵后，李烈将政务全权交给张进北打理，自己则帮助崔婉将名下的商业集团的重心向宿州转移，临安的仙灵山庄大部都迁至宿州城外，柳云逸主管的贸易货栈也将总部迁到宿州，服装，剧团等商业连锁的总部也向宿州迁徙，这方面他的妻子崔婉和几位红颜知己发挥了巨大的作用，将纷繁的事务处理的有条不紊，迁移计划进行的十分顺利，刘洵作为临安的负责人，这次也来到宿州，将主要管理任务担起来，凭着刘洵逐渐增长的商业才华，将这些产业打理好，李烈还是十分放心的。
经过近两个月的忙碌之后，李烈终于有了闲暇时间，来不及去野外踏青，也没有领略春光的明媚，李烈走进书房，将自己关在房间里，开始提起笔来编写教材。
按照他记忆中的知识，李烈准备先分门别类地编写一些简单的教材，然后再逐步过度到初中阶段，这已经是李烈能力的极限了，至于高中阶段，李烈只能撰写一些较为简单的教材，大学阶段，他是心有余而力不足了。李烈对此不由懊恼万分，早知要穿越的话，他一定会攻到博士后不可，至不济也要带来几本中学课本啊！
虽然一直以来，以宿州为中心，两淮地区各州县已经建设了两百余所小学校，当初他也指出要建设一批多门类多学科的学院，甚至主张建设职业技术学校，培养专门的技术人才，然而在当时的社会环境中，占绝大多数的读书人都把全副心思用在研读儒家经典上，希望通过会试，省试，殿试连过三关，高中进士，从而加官晋爵，一步登天。所为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，当世之间精通儒学者不知凡几，而李烈提出的算术，物力、化学等杂学则少人关注。
所以李烈在视察了几所新建校舍之后，理所当然的大失所望。原来这些学校虽然有所改变，但大体上还是官学，私塾的模子，本质上根本没有什么区别。被李烈寄予希望的两位才子陈宓和真德秀也没有给他带来太多的惊喜，这二人被李烈强行留在宿州之后，虽然待遇极高，俸禄丰厚，却也并不如何高兴，毕竟他们希望的是金榜题名，出将拜相，而不是什么不知所谓的什么院长校长。所以他们虽然也很努力的将学院办好，缺少了一些**，虽然吸引了全国很多学子慕名而来，却没有给李烈带来太多的人才，大多数只是些酸儒或者是只会填些**词浪曲的自诩才子罢了。
李烈不是个历史爱好者，但他也知道，宋朝之后，正是中国历史的拐点，宋朝之后，元朝鞑子残忍地统治了中华大地，使中华文明倒退了数百年，及至明代，郑和下西洋之后，有实行了严酷的海禁政策，不使一块舢板下海，使中华文明开始复兴的脚步再次中断，至于闭关锁国的清王朝，那就不用提了。而思想上，发源于宋朝的程朱理学，对于后世的影响是巨大而极为深远的，虽然这种学说有着一定的进步意义，然而更多的则是禁锢人们的思想，打着“存天理，灭人欲”的旗号，鼓吹天人合一，人不可以有私欲，有私欲就是逆天道；下级必须服从上级，女人必须服从男人；晚辈必须服从长辈。君权、父权、夫权，一道道大山压在人们的头顶。鲁迅斥之为吃人的礼教，它禁锢的人类的思想，僵化了整个社会的意识形态，这就是李烈要极力避免发生的。这一切都是可以改变的，有机会开创一种先进的，具有进取精神的新儒学，有机会让中华民族屹立在世界民族之巅，成为世界永恒的霸主，这种机会李烈无论如何都不会放过。
其实李烈可以选择的话，他宁可做一个有钱闲人，生活舒适，美女环绕，然后空闲时再推广一下新学科，新学问，促进一下社会的发展和进步，这是多么惬意的事情啊！然而这一切不过是一个空想，在当时的社会形态下根本不可能存在下去。李烈知道，以他一人之力想要和社会整个潮流去对抗，无疑是以卵击石，螳臂当车，所以他必须要有强大的实力。走上权利的巅峰，这样才能够获得足够的发言权。
在南宋，作为一个现代人的李烈，几乎无法找到一个能够理解他思想的人，相差七百多年的历史决定了李烈的孤独，所以他要寻找同盟军，只有他们才能够理解他的想法，可以帮助他改变这个世界，而获得同盟军的唯一可靠方法，就是建立新式的学校来培养全新思想的人才。不然就算建立再多的现在这种换汤不换药式的学校，也是无济于事。李烈相信，通过新式教育，所培养出来的学生，一定比那些私塾、县学、府学及至太学国子监培养出来的酸儒在思想上要更具开放性和先进性，接受起李烈的新理论，新思想，新观念也相应容易得多。
所以，李烈决定自己编写教材，建立新式学校，培养新式人才。
按照李烈的设想，这座有府学改建的名为宿州学院的新式学校涵盖的对象包括小学阶段，初中阶段甚至高中阶段，大学阶段的教育，他坚信，即便进入学校的年轻人不能接受他的理论，那么那些从小学阶段就按照后世的教育模式培养出来的学生长大以后，一定会是新思想的接受者，实践者，推广者，从而继续影响带动更多的人。也许最终的改革成果李烈不可能看到，但是李烈所要做的只是一个新历史的发端者，让历史的进程按照他设想的方向发展就好。
李烈现在正在挠头，很挠头，这个无比辉煌，无比艰巨的工作要求他静下心来，以无比的耐性去完成。
李烈知道，只有在自然科学和应用科学以及人文科学各方面都均衡发展，历史的轨迹才可能按照他的设想发展。
诗词曲赋，三经六义可以称之为语文，格物算学，天文历法，土木工程设计可以勉强归于数学；那物理和化学又如何向那些教习和学生解释？就连推广最简单的阿拉伯数字也会受到相当大的阻力吧！这些“1234567890”可能在现代人眼中不算什么，可在古人眼中，大概和道士们驱鬼的符咒也没什么区别吧。所以李烈这套小学教材都编写的艰苦无比，更遑论中学教材了。