第20节:第一章 中国的起源文化(10)
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第20节:第一章 中国的起源文化(10)
孔子提倡克己,太过分,搞得老百姓一味克俭自己,适合于统治阶级的统治,多半的时候则修正成畸形,人将不人的危险很多,比如愚忠现象,比如对女人的种种非人束缚就违反了人本身的快乐要求。墨子没有明确指出“仁”应到什么标准才好,但他提到“仁”,必讲“义”,把仁义统一起来。“义”照当时及后来的讲法,就是正义,是真理。墨子讲:“万事莫过于义”。
义乃“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人”。
“义可以利人”为“天下之良室”
“王公大人士君子,中实将欲为仁义”
“兼即仁矣义矣”
“夫好攻伐之君,不知此为不仁不义”
“从事于义,必为圣人”
一句话,只有讲究“义”,才能免除偏激而达到真正仁爱的目的。比如微子、箕子和比干,都是残暴的纣王的忠臣,虽然对纣王的暴行有意见,但是不反抗,孔子于是赞美说:“殷有三仁”,即称赞他们三人为仁人。但是墨子却不赞同孔子的看法,认为暴君的行为不代表正义,对这样君王不能愚忠,应该起来推翻之。如晋灵公就是该杀的,虽然他也为人君。
孔子要秩序的社会,提出正定名分的办法。墨子对此提出批判。墨子说:“非以其名也,以其取也”。意思是,不是什么正名的问题,而是要以社会发展的趋势为标准。从组织社会的观点看墨子比孔子的角色论又进了一步,指出演什么角色,自己可以选择,而不是用定名份规定死了。
如何选择角色呢?其标准是正义,符合社会的进步和发展,反对愚忠和愚孝。照此看来,墨子的观点很进步,但是为什么墨学很快销声匿迹了呢?除了当时社会生产力的水平很低以外,首先在于“取”是一种很不好把握的东西,一般君主把握不了,普通百姓也把握不了,人们对把握不住的东西最为恐惧,宁可他把握的是更愚昧的东西。就有如有的酒鬼贪杯,宁可喝毒酒,也不忍受不喝酒的痛苦一般。
其次在于孔子的学说对多数人都有利,对统治阶级更是如此。因而儒家学说的发展,到汉武帝时期得到统治阶级的提倡,其他的学说便受压制而消亡了,墨学也在消亡的行列中。
墨子学说的中心思想是兼爱,以为人与人之间如果只知自爱,不知兼爱,那么小到家庭,大到国家,就必然引起祸乱。“兼相爱则治,交相恶则乱”。由此墨子提出“非攻”的外交主张,以为发动战争侵略别国,对被侵略的国家来说固然是灾难,而对侵略者本身,也不会带来什么好处。类似的观点,在今天的区域战争中,也还有作用。中国和美国来一场商战好不好?不好。波黑塞族穆族打仗好不好?不好。以色列和巴勒斯坦长期处于战争状态好不好?不好。为什么?因为墨子讲了,战争对双方都有利的同时,对双方也有害。这种观点到今天如此适用,令人十分惊奇。
“非攻”是墨子的愿望,历史的趋势证明,排除战争因素,民族的大融合就不会实现。如果不是秦始皇,中国就不会统一。目前,经济的国际化和政治的国际化转向全球化的趋势越来越明显,商战是消除不了的,只是方式不同,看是对抗还是竞争还是融合,欧洲共同体的一些偿试正在以和平的方式实现国家的大融合,但是,如果没有经济基础和政治基础的相同水平,以和平方式融合的地球则是不可能的,居安思危,战争的阴影还远未消逝。
墨学的另一特色是“尚贤”。指出“不党父兄,不偏贵富,不嬖颜色”“虽在农与工肆之人”,只要贤者,必“举而上之,富而贵之,以为官长”。而主政者虽为贵族,只要是“不肖者”,必“抑而废之,贫而贱之,以为徒役”。禅让政治,荀子的任人唯贤及墨学的“尚贤”,为后来科举制的产生做了舆论宣传。为什么中国平民可以做大官,而封建的英国、法国、荷兰、葡萄牙却不行呢?墨学是一个因素。
墨子之后,又出了一个圣人,就是孟轲。孟子是战国时邹人,生卒年代大约于公元前385至前304年。